不请自来啊。
我上课的课件分为三种。
1.ppt课件。一般都是我自己制作，里边要用到的图片有的是自己手机拍了传电脑里，有的是从网上找，有时候把教材上的扫描进电脑，有的是让同事给分享的。声音就两个来源，自己录制或者网上下载后自己再剪裁编辑下。视频三个来源，一是自己手机录制，二是网络下载后自己再编辑，三是用现在学校的录播教室录制。文字、表格之类的当然是纯手打。第二种情况是有时候为了应急，会从网上下了改一改用。第三种情况是发现同事制作得非常精良，那对不起，我剽窃了用下！
2.flash类的课件。这个，那啥，我对这软件不熟，只能从网上掏了……
3.mp4或者avi类的，那就是自己用软件制作了，多数是用屏幕录制大师搞定的。
别的类型的课件没接触过。原来那什么几何画板、奥斯威尔我只是摸了下就放弃了。
虽然我技术不精，倒是总有同事找我帮着制作ppt，没办法，乡村教师，水平就这样了。
一般来说，有两个途径。
第一：出版社随教材附赠；
第二：自行制作。
下面分别简单说一下：
出版社附赠
据我所知，有不少出版社都有配套课件，例如人教版的小学教材，配套课件大概就是下面这样的：
虽然在我看来，这些课件还相当的粗糙，但对于大多数根本没有学过PPT，也没有真正想过要学PPT制作的老师来讲，这样的课件已经相当精美了！
自行制作
自己制作呢，儿童教育，又分两类。
一类是复制粘贴式的制作，复制网上找来的零散PPT，或者直接复制粘贴教案，最后把PPT做得跟Word一样，很多老师都是这一类。
这一类里面稍微好一点儿的，可能就是套模板那种。内容还是自己的，但死套模板。PPT对他们而言只是化妆一样的作用。
另外一类呢，就是对PPT有一定研究，根据自己的授课思路来制作课件的老师了。他们通常会结合课程需求，利用PPT把教学效果提升到另一个档次。
例如，同样是播放音乐，向学生提问，大部分的课件是这样子的：
而如果你对PPT有一定研究，就可以综合使用各种图片素材以及动画效果做成下面这个样子：
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