【第1部分】
唉! 读，读是读，写，写还是写。 为什么一定要看课外书才能学中文？ 我真的很想发明一种可以快速书写的机器——这样我就可以玩得开心了。
我一拿起书就觉得无聊。 我经常想：我的朋友们在做什么？ 你在放风筝吗？ 你在玩电脑吗？ 还是玩捉迷藏？ 我常常忍不住想大声说：我要自由，我要当一只小鸟，我要飞得更高！
这些是我以前的想法，虽然我以前很讨厌读书，但是现在我改变了我的爱好，我现在就是喜欢读书。 那是因为我觉得书中的故事很感人、很有趣，而且读完这本书后儿童教育网，写的时候经常能想到好词好句。 我渐渐爱上了书，成了一个小书迷。 每天的阅读时间越来越长，从15分钟到30分钟，从30分钟到1小时。 以前每次写都想好半天，现在写文章游刃有余，句子顺畅多了。 这不仅是老师的功劳，也是书的功劳！ 读书给我带来了很多乐趣。 好像是书中的主角。
现在，书成了我最好的朋友。 虽然它没有灵魂，但我喜欢它里面的知识！ 朋友四年级上册语文作文大全，谁是你最??好的朋友？
【第二部分】
在我五光十色的成长过程中，发生了太多太多的故事，就像天上无数的数字。
记得去年六一儿童节，班主任张丽丽送给我们每人一块蛋糕，表达对我们的关心和爱护。
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，我们排着队去取。 轮到一个特别的人——许思涵的时候，不幸的事情发生了。 他不小心把蛋糕掉在地上了。 我们和老师都吓了一跳，几个人主动给同学们打扫卫生。 过了一会儿四年级上册语文作文大全，老师说：“没想到他不小心把蛋糕掉在地上了，谁能让他吃蛋糕呢？” 举起你的手。 老师说：音乐课后再说吧。 我们排好队，走出了教室。
这时，我边走边想：我怎么能让他吃蛋糕呢？ 如果我把我的蛋糕给他，我就能满足他。 虽然我吃不到老师给我的蛋糕，但我帮过同学。 我已经感受到了老师对我的爱和关心！
下课后，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？” 班上只有我和两个同学举手。 老师失望地说：“什么？只有三个人知道。” 学生们不好意思地低下了头。 老师让一个同学说，同学说：把一个同学的蛋糕切一半给他。 “那你装什么？” 老师问。 另一个同学把手放下了。 老师又让我回答，我认真地说：我要把我的蛋糕给他！ 然后，我快步走过去，慢慢地把蛋糕递给他。 当我把蛋糕送给他的时候，老师特地给我们拍了张照片，同学们热烈鼓掌，我红着脸慢慢走回座位。 我太高兴了！
虽然我没有蛋糕吃，但我还是很开心——因为我帮助了同学们！
甚至
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