小宇说：作文其实不难小学写作文的七大技巧，但为什么有的同学绞尽脑汁写作文，而有的同学却游刃有余，写出优秀的作文，拿了高分。 正因为掌握了作文技巧，小宇老师特意为大家准备了一篇《作文技巧100例》。 如果喜欢，可以分享给更多的朋友。
作文与考试
1、考试前几天，可以有选择地阅读一些优质作文书籍，帮助打开思路；
2. 作文的最低要求是通顺，与题目相关。 满足这两个要求，即可获得基础分数；
3、考试的时候要不要打草稿，要看每个人的情况。 一般来说，比较费时间，尽量避免；
4. 一篇文章至少要分成四段，以第六段和第七段最为合适；
5. 书写工整极为重要。 阅卷老师的第一宠幸，来自你的字迹；
6、在开头的第一段中，一定要全力以赴，运用描写手法来描写人物的造型、事件的过程或景物的特点。 开篇成功占全文分数的50%；
7、遇到冰冷的作文题目不要害怕，缩小范围，发现核心，写好作文；
8. 如果你已经做了考题，那一定是一件了不起的事情。 当然，你需要“更上一层楼”；
9.像给好朋友讲故事一样，口语就像录音一样，非常生动有趣；
10、语言要幽默风趣，让阅卷老师忍不住笑出声来。 这样的文章一定会得到高分；
11.想象题不要表现出任何主题，只要有趣有益即可；
12、结尾段不能用议论或断定，结尾还是描述，与开头相呼应。 如果和开头基本一样，也很有特色；
13、考试中要求题材不限，并不是说想用什么题材就可以，而是要按照“扬长避短”的原则去做；
14、语文考试中作文至少要预留一小时，基础知识检查放在作文之后。 修改时，使用标准的修改符号，并注意辊面的清洁。
论文和比赛
15、认真的写作是成功的前提。 读者第一眼会给你留下好印象；
16、写作时要注意选料和形式，表现出自己的智慧、思想和追求，连评分者都惭愧；
17. 文章要有浓烈的情感secai，因为只有浓烈的情感才能打动人心；
18.对手中的材料进行小的修改，使其更加动人、生动、美观。 这不是虚假，而是美化；
19.在你的写作中至少加入一种新颖的尝试，这是你以前从未使用过的。 只有你觉得新鲜，别人才会觉得新鲜；
20.第一人称最适合抒情，增加文章的真实性和可信度。
组成和形式
21、日记的形式比较新颖，三本日记分为一个事件的开始、过程和结果，给人一种新奇感；
22.设置副标题，好像文中有文，给人一种袖珍感。 三、四篇文章围绕一个主题，或表达一个方面；
23、字幕用词要一致，比如所有的对话，或者所有的古诗词，或者所有的广告语录等等，整齐的形式可以起到意想不到的奇效；
24、用A面、B面，或第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25、以“第一幕、第二幕”的形式写作，新颖独特；
26、用“第一张图：水彩画；第二张图：……”等艺术形式衔接全文儿童教育网，一定会收到极好的效果；
27、用人物自述的方法，给人以亲切感、真实感和趣味感。 比如爸爸说，妈妈说，我说三段，写作文《我的家》。
构图和情感
28、想象力丰富情感，使你进入真实的情感世界；
29、所谓创作冲动，是指你的情绪已经酝酿了很久，到了不得不表达和输出的地步；
30、一篇好文章是情感的产物。 字里行间，应有泪飞扬；
31、看书看剧，可以丰富你的感情世界；
32、写作时，想象人物在你眼前微笑，鸟儿在书房歌唱，窗外树木静默。 你的文字一定会有幸福和美好；
33、想想老人的童年，孩子的晚年，女人的养育，男人的耕耘，你会感叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，言语会流泪；
34、真挚的情感让人动容，夸张的情感让人难受；
35、让语言浸润情感的泉水，让文字抒发内心的澎湃；
36. 情感的程度是用形容词来表达的。 唯一的情感是唯一的词。
作文和修辞
37、比喻是最方便的修辞，其特点是形象、形象、通俗化；
38、直接使用比喻，可以使句子生动有趣；
39、在文章中使用与主题或场景相关的比喻，可以很有趣；
40.很难将事件A与事件B进行比较，但它具有有趣的艺术效果；
41.用多个比喻，使它们连续出现。 这样的句子有一种军营的气势，如方阵而来的模型；
42、隐喻要为人物和主题服务，作者的写作取向从贬损和褒扬的隐喻中可以看出；
43、用联觉联动五种感官，把香气做成方块，把声音做成花瓣雨。 这种写作技巧很棒；
44、拟人的方法是文章生动的源泉，必须掌握并善于运用；
45、夸张使句子产生奇效，夸张也产生幽默；
46、平行句多用于抒情，对称句多用于描写。 文中出现相同的句式和大致相似的字数，也使形式美观；
47、重复是一种不常见的修辞方法，但你应该知道并理解它；
48、比较的方法很有意思。 请认清高山平原。
组成和想法
49、作文需要主题，但不一定要高尚伟大。 你也可以像蚂蚁一样写作；
50、要想学好作文，首先要学会做人。 文字有你的想法，句子有你的感受，段落有你的形象；
51、语文老师经常强调ideas，所以不要听太多。 只要不是低级趣味就好；
52、即使是细小的情绪也能成为文章的中心，例如，夏日中午的一种惆怅和寂寞；
53. 同一个主题可以表达不同的主题，这取决于你的写作技巧和你的写作重点；
54.表达主题、表达中心和文章的思想不同，但内容是一样的，这对语言学习也很重要。
组成和主题
55、所谓题材，就是根据题目选出的材料。 标题是主人，主题是客厅。 题材应该是业主认为最合适、最好的；
56、在作文评分标准中，主题的得分占相当大的比重，应引起高度重视；
57.第一部出现的素材基本不是最好的，第二部会稍微好一点，独特优秀的题材要到第三第四部才会挖掘出来；
58.将预选的主题写在纸上，进行比较，然后确定其中之一。 这是一种很笨的选材方式，但是很实用；
59、独特的经历是最好的题材，不要自惭形秽，也不要自以为丑，流露真情才是写作的真谛；
60、小题材很美，以小见大，给人以丰富的联想，俗话说，一沙见世界，一花见天堂；
61、观察是积累物质最重要的途径，而经历却是人生的重要组成部分；
62、在上学的路上，注意每一个新的标语，每一个新的店面，每一个美丽的变化，这些都是你所生活的城市的足迹；
63、随身准备一本《袖珍笔记》。 它有手掌那么大。 当你想到或看到一些东西时，这是一个积累材料的好方法。 当然，订阅作文辞典公众号，一定会让你浅浅受益；
64、世界上最感人的故事，往往发生在你身边，但只在你眼皮底下停留59秒；
65、留心每一个从你身边经过的人，留心他们的衣着、步态，留心他们眉宇间的悲喜。 这些人终有一天会成为你笔下的人物；
66、读人生，读世界，读街道，读一棵树的变化，读一只虫的命运，你会得到源源不断的生活资料； 同时小学写作文的七大技巧，你也在人生的阅历中丰富着自己；
67、从阅读别人的优秀作品中发现和积累素材，写作有困难时再利用，也是一种应急之法；
68、发生在美妙情境中的事件令人难以忘怀，如《春夜》、《月下》、《江边》等，读起来如诗如画；
69、写同学、朋友的作文，尽量避开那些班级的“达官贵人”。 因为这些人“聚光灯下”，已经失去了个性。 相反，那些所谓的“皮衣之王”、“假小子”、“小胖墩”，都活灵活现，妙趣横生；
70、写“我自己”的作文，最好从小角度来写，比如一个对象的变化，写我的成长过程，青春的烦恼等等，比较深刻；
71、写不同职业的人，最好写最底层的，比如开小摊的，打扫厕所的，送煤球的。
72、写别人的时候，最好写那些让人同情的人，或者有让人向往的事业，比如离家出走的小女孩，垂死的女孩，地质勘探队等member, explorer等这种题材最好。 能够抓住读者；
73. 写同学朋友，写美不如写遗憾，写分手好写，写瑕疵好，写美好写，写丑不写，写同性不如写异性性，与其成功，不如写蠢事；
74、写家事，最好选择那些极端的事例来写，比如悲痛万分：亲人去世，父母离异； 或大喜：中奖、父亲出国等，让人印象深刻；
75、写校外事件，题材要新颖、有趣，富有时代气息。 与其写第一百货的事，不如写麦当劳的事。 与其写老字号门前的鞭炮，不如写新品上市时推出的文艺时装秀节目；
76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使在空荡荡的房间里，也会有写不尽的素材；
77、写一篇怀旧文章，最能唤起心中的情感，最能唤起挥之不去的文字。 往事如烟，物易人变，谁不感慨；
78、趣味性是作文教学的弱点。 一些老师认为乐趣不是想法。 其实，开心就是快乐的生活，这是最大的理念；
79、在题材的选择上，讲究意境，追求高雅一点，诗意近一点，古朴体现一点。 这样的材料最有可能给读者留下深刻印象；
80、美丽的故事、精彩的人生、优美的意境，是题材的三大美学卖点，读者会为之陶醉。
作文和语言
81、把一个句子分成两三句，可以避免错句的出现；
82、倒装句可以起到突出某个词的作用；
83、文章中适当引用古诗名句，可以大大增加文章的文采；
84、开篇不宜过长，最好控制在30到50字以内；
85、写记叙文，无从下手，可以从“时间+季节+风景”入手；
86、写一个人，不知道开头，就从“人物的名字+外貌特征+性格特征”开始；
87、写景物作文时，可以从景物的小美景入手；
88.第一段的妙语或妙语是一种非常讨人喜欢的开头方式；
89. 如果叙述中的例子不止一个，一般来说，中间和结尾的材料应该安排得比较详细；
90、如果在叙述中说明时间和地点，可以通过描写场景的方法间接说明。
组成和开始和结束
91.最好把最吸引人的场景写在叙事的开头；
92.用几个词概括动物的特征，然后分别解释说明。 这是一种高超的写作技巧；
93、在解说文中加入谜语、诗词等材料，可以显示你的文化修养，使解说的对象更加亲切；
94、以省略号结尾既含蓄又省钱，是一种“物美价廉”的结尾方式；
95、以人物对话结尾，有时会有意想不到的文学效果；
96、以精彩的句子结束，也是一种微妙而有力的结束方式；
97、以长篇大论结尾，是赶走读者的最好办法；
98、最后喊口号、表决心、做自我批评，是最幼稚最愚蠢的做法；
99.闪回法的结尾要与开头相呼应；
100、结尾引用诗词或歌词，是一种回味悠长的结尾方式。
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