钢琴:强化基本功,丰富曲目,复习以前学过的曲目。
运动:每天分阶段练习瑜伽不少于40分钟,每周去健身中心不少于两次,不定期参加登山活动。
随时加入其他研究。
六、各阶段目标
20xx年3月前,共撰写劳动保障知识经验文章12篇,社会保障热点问题研究报告3篇。
20xx年4月,取得会计证。
20xx年12月获得中级职称专业课证书。
20xx年4月获得职称英语考试证书。
20xx年3月获得英语水平考试证书。
七、备注
在学习的过程中要坚持不懈,切忌偷懒,随时修改不切实际的部分,使计划完善。
八、结论
三年后,当我再次翻开这份提案时,我希望自己可以自豪地说:“我的自学之路是无止境的。虽然之前的目标已经完成,但我将再次扬帆起航,规划未来的道路。”
学习计划二
初中的时候,感觉比较轻松。 因为初中学的知识比较浅,除了偶尔会针对某些问题进行深入的讨论,基本上不会遇到深层次的问题。 但是你要知道,进入高中之后,我们面临的问题就不再那么简单和具体了。 高中是我们思想上的一个飞跃。 我们必须摒弃以往的方向性思维,学会从不同的角度认识和解决问题。 问题。 其根源在于:与初中学习相比,高中学习跨越了知识和能力两个阶段。 与初中相比,高中的知识内容和知识结构有了两次飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,大大提高了知识的广度和深度。 在能力方面学习计划怎么写,高中学习对学生提出了更高的要求,抽象概括思维能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等,都需要更大的发展和提高。
从初中阶段到高中阶段,学习要更上一层楼。 要想顺利跨过这个关卡,我们必须要有充分的心理准备,用不同于初中的新的学习方法学好高中的课程。 一个人树立自己的理想并不难。 难得有实现自己理想的计划和决心。 为此,制定高中三年计划十分重要。 于是我写下了这份高中三年的学习计划。
(一)高中六个学期分析及自我目标
为了实现以下规划必须做:树立信心,充满激情,迈出成功的第一步。 避免盲目热情,有计划有步骤的学习,养成脚踏实地的学习态度。
1、高一上学期前半段是初中到高中的过渡期。 这一时期的主要目标是:积极适应各科教师的教学方法,快速吸收新知识,同时脚踏实地小学生作文,循序渐进。 所以我这学期的目标就是四个字:适应和稳定。
2、高中上半学期是适应后寻求发展的时期。 在这期间,由于对自己的学习态度、方法和能力有了更客观的认识,对各学科的特点有了一定的把握。 本期的主要目标是:着力培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,循序渐进、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。 简而言之:发展和纪律。
3、高二上半年是定位起飞期。 这时,高中生活早已适应,学习方法和习惯也已经成熟。 因此,是时候在这个时期有所突破了。 本期的主要目标是:进入一个梯队。
4、高二下半年是稳步发展的时期。 经过高二上半学期的腾飞和突破,是时候开始站稳脚跟了。 这个时候,一定要全面客观地看待自己和他人。 这个时期的主要目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习状态。
5、高三上半年是扎实的复习期。 经过高二的认知,我的学习状态也稳定了下来学习计划怎么写,不再轻易退缩。 要彻底静下心来,踏实复习。 这时候还要注意调整心态,端正主观态度。 始终保持新鲜的自信和坚韧。 不要被客观环境所影响,执行自己的计划,按部就班地去做。
6、高三下半年是加速冲刺期。 可以适当做一些抬高。 要全面解决面临的问题,查短补漏,消灭敌人残余,不留后患。 这时候,心理素质也很重要。 时刻保持心态端正,注意情绪变化,及时调整自己,鼓励和认可自己。 正如爱迪生所说:“自力更生是成功的第一秘诀”。
(2)我要掌握科学的学习方法。
1. 预习 预习最重要的是培养学生的自主学习能力,减少对老师的依赖,增强独立性; 预习可以加强课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。 看完教材的整体内容后,要认真阅读,充分发挥自学能力,梳理哪些内容你已经听懂了,哪些内容你有疑问或不明白(即找重点和难点)并分别记下。 同时适当练习一些课前习题,逐步理解知识点。 这样既提高了自学能力,又为听课“铺垫”,形成期待老师分析的心理定势; 这套心理需求一定会调动我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听老师讲课是获取知识最好的捷径。 老师传授的是经过验证的真理; 是教师长期学习和教学实践的结晶。 我开发的讲课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备工作,即预习。 心理准备非常重要。 上课时保持精力充沛,头脑清醒,对探索知识有浓厚的兴趣,是学好知识的前提。
B)集中。 思想差事、杂念等等,一切都要靠理智强迫自己专心听课,靠意志排除干扰。
C) 仔细观察并积极思考。 不要成为信息的被动接受者,而要成为教师的合作者和学习的参与者。 一定要充分调动自己的积极性,紧跟老师的讲课思路,积极思考老师的讲解。 结论是通过自己的观察、分析和推理得出的,比先听现成的结论会有更好的学习效果。
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