古诗朗诵1
“碧玉妆高如树，垂下万条青丝带……” 咦！ 这是谁的声音？ 原来，我班正在举行一场专门的古诗朗诵会。
站在讲台上的是我们班的詹亚玲同学和肖玉萌同学。 要知道他们刚才是开了个玩笑！ 先是神情紧张地走上讲台，然后齐声说：“我们给大家带来的是《柳絮》，”清明节雨下的很大，“詹雅玲自言自语，全场同学哄堂大笑，玉萌瞪了她一眼，这才发现自己背了《清明》，改正了。
给我印象最深的是徐云逸等四人的组合。 他们摇头晃脑，声音忽高忽低，再加上扇子，就跟古代诗人一样…… 同学们无不陶醉在美妙的诗句中。
希望每天都有古诗朗诵会。
古诗朗诵2
“春眠不觉天亮，处处闻鸟鸣。” 这是在做什么？ 原来，我们举行的是一首《春》诗——古诗朗诵会。 我们整装待发，一展看家本领，准备一场比赛。
老师先让我们分组，然后筛选出背得最多、感触最多的。 我带着周密的计划去了我们组，我一报出号就把他们吓了一跳，因为他们只准备了1、2首歌，而我准备了11首歌，所以我过了五关，斩六将毫无问题。 毫不费力地通过了第一关。
接着，我们选出的几位同学走上了领奖台，进入了半决赛。
我心里忐忑不安，心跳得像只小兔子，心想，这些都是经过仔细筛选的人，我能打得过他们吗？ 我静下心来想，只要努力背诵，发泄情绪，应该就可以了！ 我准备了一首《春夜喜雨》。 我大声背诵，流利地背诵，背熟了，背完还得意洋洋。 我觉得自己还不错儿童教育网，心想这次回家一定能中个大奖。 可当我背完，突然有人举起手，说作者说错了，我差点摔倒在地，我的心一下子掉进了万丈深渊，幸福顿时被抛到九霄云外，泪水“洗”了倒下了。 想：这就结束了。 我想：我不能再为我们的集体争光了。 我又后悔又生气。 然后齐正洪还朗诵了一遍，还亲手画了当时的图画，让我佩服； 田晨菊背诵《春晓》，刚背完题目，作者不知道怎么背。 那时候我很理解他，因为他可能是太紧张了，所以我就一直鼓励他。 当他含泪背诵完后，我们都向他投来了羡慕的目光。
最后的决赛即将开始，而这一次台上只有三个人：田晨举、崔佳晨和齐正宏。 他们自信满满地站在台前，一一比拼，但田辰举一开口，就失误被开除； 接着又是齐正宏和崔嘉辰的比赛，两人精神抖擞，放开嗓门。 最终齐正宏获胜，众人欢呼。
“古诗如春色，春亦如古诗，绚丽多彩。” 比赛结束后，教室里洋溢着春意盎然的景象。 在这次比赛中，我获得了很多经验，我要注意细节，付出自己的努力才能成功。
古诗朗诵3
今天语文课上，我们举行了古诗朗诵。 老师先在屏幕上打出艺术字“古诗朗诵”，然后选出几位小评委，然后宣布比赛规则：以唱春为主题，不仅要求会背诵，还要感慨地背诵。
李若嘉率先上台。 他大方、得体、生动地朗诵了两首古诗，赢得了热烈的掌声。 接着是张妼晗。 她看起来一点也不紧张。 她的声音像百灵鸟在歌唱，她的姿势像舞蹈一样，真是美妙绝伦，声情并茂。 她朗诵完后，同学们还陶醉在优美的古诗词中。 几秒钟后，全场响起了雷鸣般的掌声。 随后是李宗麟，伴随着音乐，有慢有快少儿诗朗诵 我希望，有高有低，有高有低，也受到了学生的欢迎和老师的表扬。 然后是“小建组”，他们每个人都说了一句话，形象生动，让我们知道团结就是力量…… 轮到我了，我走上讲台，心跳不停，手掌都在颤抖汗流浃背，我给自己努力放松，然后鼓起勇气，流利地背诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，得到了大家的掌声。 我很高兴。 台上也有很多同学，一个比一个好少儿诗朗诵 我希望，一个比一个好。 评委们手忙脚乱，不知道谁先...
这次古诗朗诵真是令我终生难忘！
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