2016年中秋节主题班会ppt教案
为大力弘扬中华文化,切实加强中华传统文化教育,增强学生爱国情怀。百分网小编将“我们的节日——中秋节”主题班会范例教案分享给大家如下,一起来看看吧!
一、简介:
【中秋节的由来】:
农历八月十五是中秋节。这是一个被人们一直形容为最具人情味和诗意的节日。有人说,逢年过节,很想念亲人。当然,对中秋节的思念会更深,尤其是月圆之时。中秋节之所以为中秋节,是因为农历八月十五在三秋制中。说起中秋节的来历,民间流传着许多不同的传说和神话。其中有嫦娥奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。最为人熟知的故事当然是嫦娥奔月了。张' 她偷了丈夫后羿的长生不老药,飞到月宫。这个故事有很多版本。在更早的记载中,嫦娥偷了仙丹,变成了蟾蜍家庭教育,人称月灵。飞上月球后,嫦娥所住的月宫其实是一个孤零零的地方,只有一棵桂树和一只兔子。
【中秋风俗】:
赏月:中秋节,我国自古就有赏月的习俗。《礼记》记载“秋暮夕月”,即祭拜月神。在周代,每到中秋之夜,都有迎寒祭月的节日。摆一张大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对少不了的。西瓜也要切成荷花状。
在唐代,中秋节赏月、玩月颇为流行。宋代,中秋节更盛行赏月。据《东京梦华录》记载:“中秋之夜,贵家布置露台亭台,乡亲争霸酒楼赏月”。这一天,京城所有的商铺、酒楼都要重新装修门面,牌楼上扎丝彩绘,售卖新鲜水果和精致食品。楼阁赏月,奉上佳肴或布置家宴,团聚儿女,共同赏月。
明清以后,中秋赏月的习俗依然存在,许多地方形成了烧香、树中秋、点塔灯、放天灯、踏月等特殊习俗。月亮和舞动的火龙。
吃月饼:我国城乡人民在中秋节都有吃月饼的习俗。俗话说:“八月十五圆,中秋月饼香甜”。月饼最初是作为供奉月神的祭品。“月饼”一词最早见于南宋伍子牧的《孟良录》。当时,它只是像菱花糕一样的饼状食品。后来,人们逐渐把中秋赏月和吃月饼结合起来,寓意合家团圆的象征。
月饼最初是家庭制作的,清代袁枚在《隋园食单》中记载了月饼的制作方法。近代已有专门制作月饼的作坊。月饼做得越来越精致,馅料精致,外形美观。月饼外面还印有“嫦娥奔月”、“星河月”等各种精美图案。夜月”、“三潭映月”等。月亮的圆象征着人的团圆,月饼的圆象征着人的长寿,用月饼来表达思念家乡、思念亲人、祈求万事如意。丰收和幸福已成为全世界人民的愿望。月饼也用作馈赠亲戚的礼物。朋友,接触感情。
2、活动建议:
1、根据一年级学生的年龄特点,本课内容由浅入深设置。主要从中秋节的风??俗习惯入手,让学生对中秋节有一个初步的了解,通过品尝月饼、画中秋节等方式激发学生对民俗节课的兴趣。学生心中的中秋节等动手活动。
2、建议学生回家做好相应准备,通过询问家长等方式了解中秋节。
节日的由来和习俗。
3.课后展开这个链接,主要是让同学们分享自己感兴趣的关于中秋节的内容和做法
通俗的理解是用图片的形式来表达的。让学生在心中画出饥饿的中秋节图画,教师挑选学生的作品,布置在教室的展板上展示。
三、活动计划:
(一)活动目标:
1、了解中秋节的由来、中秋节的民族传说和习俗。
2. 让学生通过吃月饼来热爱和记住这个节日。
3、画出心中的中秋节。
(二)活动准备:
学生通过询问父母等方式了解中秋节的由来和习俗。
(三)活动流程:
1、同学们,你们喜欢猜灯谜吗?老师要说一首儿歌,大家猜一猜。
2、迎佳节,庆丰收,歌舞表演;月饼又香又甜,全家幸福团圆
这首童谣中所说的“节”是什么节日呢?中秋节!
(板书)中秋节的由来
师:同学们,你们知道中秋节的传说吗?
师:今年的中秋节你准备得怎么样了?
师:学生一般都是和父母家人一起过中秋节。可是,我们现在是一年级的小学生,我们班就像一个大家庭,班里的同学就像亲兄弟一样。今年的中秋节,我们要和全班同学一起过中秋节。很遗憾,不是吗?好的?
师:你知道外地人是怎么过中秋节的吗?我们可以从中学习。(学生与全班分享收集到的信息)
师:学生一般都是和父母家人一起过中秋节。然而,我们现在是一年级的小学生。我们班就像一个大家庭。班里的同学就像亲兄弟一样。今年的中秋节,我们要不要和全班同学一起过中秋节呢?
师:中秋节吃什么?(月饼)
师:我们不仅要吃月饼,还要边吃月饼边听一首好听的歌。它还与中秋节和月饼有关。就叫《爷爷给我做月饼》好吗?明白一个道理中秋节ppt,我们班就是一个大家庭。在这个大家庭里,如果有好吃的,你是先自己吃还是先给别人吃?你想给谁吃?
师:我们不仅要送月饼,还要送上我们的祝福和亲情。送月饼时,要向对方说一句祝福的话,做一个深情的手势。你通常用什么动作来表达你与他人的亲密感?(拥抱、握手、敬礼等中秋节ppt,学生每说一个,老师就示范给学生看。)
师:现在我们可以下来给班里的任何一个人送上我们的中秋祝福,拥抱他,说一句祝福的话。我会给大家发月饼和放歌。但是,音乐一停止,我们就会回到座位上。(全班活动,老师发月饼,同时播放音乐)
中秋许愿
师:我们的中秋节快结束了。最后,让我们为中秋节许个愿吧。(全班都闭上眼睛许愿。)谁愿意告诉大家自己的愿望呢?
课后延伸:把心愿告诉父母,把中秋节画在心里。
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