您的孩子上六年级，小学最后一年。因为初中和高中教育很看重分数，小学毕业后，原本是孩子的孩子就不再是孩子了（18岁以下称为孩子，这是《儿童权利公约》的定义）孩子），并将按时提前六年结束。其实现在小学都非常重视分数，所以很多学校，比如读全书，并没有真正发展起来。所以今年，对于孩子来说，能够成为孩子们最有意义的一年，是相当不容易的。
为了孩子的轻松和快乐，提前做好很多事情也是很有必要的。在这两个困难有多么困难的情况下，如果你做到并发挥了以下这些事情，你的孩子这一年一定会很开心，成绩也会更好。
1.继续写好，记好日记
我只教过三次六年级：一次从三年级到六年级，一次直接从六年级，一次从五年级到六年级。在我教的三个班里，每天写日记是必须的。因为我明确告诉他们写日记不是家庭作业。这些学生初中还写吗？2020年1月，期末考试结束，初一同学们回校见老师。他们考试前，老师问全班有没有人写日记，非要写日记？结果一个班52个学生，只有两个人举手。这两个人是我教的。我的很多学生在高中都没有停止学习！爱写日记的好处是不怕初中高中的作文，不需要刻意练习。他们上六年级，每天写两页日记，四五百字，只需要20分钟就可以完成。一个50多人的班级，每个班级一半以上的学生作文达到了二、三年级的水平。
因此，您的孩子马上就要上六年级了。这个暑假，请每天写一篇2页的日记，认真写日记中的每一个字，每天不超过半小时完成日记。这种方法是为了您孩子初中三年轻松高质量的作文。现在别怕，初中老师一点点指导，孩子就会更上一层楼。
2.小??学最后一年多看书比做题更重要
1、六年级那一年最好读完100-200本书
只要学过小学语文试卷的就一定知道，小学语文试卷中有将近60分是课本关于父母的爱的作文300字，只有30分的习题和10分左右的课外阅读与内容无关。课文（其实考中的作文是四年写的关于父母的爱的作文300字，作文可以与之匹配）。但是中学的语文试卷肯定不是这样的。如果考的内容完全和课文相关，恐怕就没有分了。也就是说，小学只要能死记硬背，分数就不会低。
我在之前的公众号文章中讲过我国对全书阅读量的规定：一、二、三学段分别为5万、40万、100万字，四学段为260万字字数，高中阶段300万字。在美国，自2012年以来，小学阅读量为1404本，占K12的77.6%，这意味着他们中学阅读量没有小学高。我们中学的阅读量比小学高。哪个更合理？中学是精读，暂时不需要那么多精读也是情理之中。小学不要求精读，多读一些书是对的。实际上，我国中学六年整本书的阅读量可能是课程标准中的规定，真正的阅读还没有发生。我看过多少中学生玩名著？老师给学生提了很多题（初中看《西游记》，看到一个名校，每次要求学生做几份大卷小学生作文，一本书要做2000多道题。每道题都有标准答案），就是不看书，把题记下来，做对就行了。但是，对于看过这些书的人来说，做这些题就省心很多了。没看过的只能背诵做题。所以没有明显的原因，如果你想最终获得高分，你必须付出更多的努力。也就是说，如果在中学继续死记硬背，想要拿高分，难度会很大。
中学六年，要考的科目那么多，每天的习题和试卷也是接二连三。把自己做了六年的试卷和教具放在一起，他们每年都能做到“和考试做同样的事情”。
我的家教经历和我教过的那些中学生，只要爱读书爱写，中学成绩都很好。
说了这么多，目的是告诉大家，如果你能在六年级的时候读完100-200本书，你的中学语文成绩，甚至数理化等学科的成绩，都会是更好，因为在小学读了很多书。
2.快乐阅读全书，假期阅读最佳
六年级上册共有3本书，分别是《雨中小英雄》（9个故事）、《童年》和《爱情故事》，共80.5万字。如果五年级下学期看完三部经典，再看这三本书，就很容易了。这三本书每天看一个小时，最慢两周就能看完。
六年级下册有4本书，分别是《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《尼尔斯的鹅行记》（三册）、《爱丽丝梦游仙境》。4本书，我教过的学生最慢的两周就能看完。
3、五年级，我建议大家多读一些中外经典童书。他们一年肯定是看不完的。这个暑假可以继续看，最好看一遍。
4、六年级上册部分课文对应的全书阅读：
（一）草原——《美丽的草原》
(2) 丁香结——《丁香结》
（三）开国大典——《1949开国大典实录》
(4) 竹人-《一起开箱吧》
(5) 故宫博物院——“故宫古物之美”
(6)穷人——《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》
(7) 在柏林——《最后一战——柏林之战 1945》
(8)月光曲——《贝多芬传》
(9)少年润图——《故乡》
(10)希望——《最初的希望》
...
5、六年级下册部分课文对应的全书阅读：
（一）北京春节——“中国记忆：传统节日”、“北京春节”
(2)腊八粥——“腊八粥”
（三）藏戏——《藏戏曲》
(4) 快点——“快点”
(5) 那个星期天——《退修笔记》
（6）十六年前的回忆——《李大钊传》《忆父李大钊》
(7) 生物内外——《生物内外》
...
3、个人自传的写作
我建议同学们暑假读《富兰克林自传》，如果读《安徒生传》和《林奈自传》就更好了。《富兰克林自传》是美国历史上第一部自传。这本书在美国的影响——无数美国人开始写自传。
前面说过，六年级一结束，同学们的童年就提前结束了，每个同学都可以以“我的童年”为主题，创作自己人生的第一部自传。
怎么写？我当然写了自己的自传。编好章节后（章节名自己定），其实我是从出生那一天开始写的，看着家里的照片写的，和爸爸妈妈爷爷奶奶爷爷奶奶聊天后写的拿出我几年的作文和日记，看看自己的自传可以放些什么内容，写自己的亮点，不要写自己的小坏事。自传就是赞美自己，把自己最好的一面写成书。
这个自传可以从这个暑假开始写，等明年六年级结束就可以停了。写完后，打印装订成册，终身保存。
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