第 1 部分：漂流日记
漂流日记
--------王云琪的父母
亲爱的家长朋友们，您好！
很荣幸，日记今天飘到了我的手里。首先，非常感谢老师发起“家长漂流日记”活动。通过漂流日记这个平台，家长们可以经常总结自己，看到自己在教育孩子方面的不足，同时也可以借鉴其他家长好的经验。在此向每一位兢兢业业的老师表示衷心的感谢！
孩子的成长离不开学校教育和家庭教育。学校教育给予孩子的是知识，而家庭教育给予孩子的是人格品质的内在培养。两者相得益彰。
在家庭教育方面，归纳出两个重要的教育取向：
第一日记怎么写，让孩子有责任感！责任感是一个人立足于社会的重要人格品质。只有具备一定的责任感，才能自觉，才能勤奋学习，勤奋工作。所以我一直在努力培养孩子的责任感，让她做自己力所能及的事情，对自己负责，让她长大后能够适应社会，照顾家庭，成全自己自己的义务，让她成为一个杰出的人才。
二、让孩子有一颗感恩的心！感恩是一种道德，是一种处世哲学。有父母的恩情、老师的教育之恩、朋友的知识之恩、社会的关怀之恩……等等。懂得感恩，才会懂得珍惜。珍惜你的家人，珍惜你的朋友，珍惜你的劳动成果，珍惜你今天感受到的一切幸福……那么孩子们的收获将不仅仅是物质上的。
家长在家庭教育中起着关键的引导作用，但身为家长最重要的还是以身作则！希望我们共同努力，教育出有品质的好孩子！
最后，不得不说，《父母的漂泊日记》是父母和朋友分享和交流教育孩子心得的好途径。希望老师也能提倡一些活动如：“学生漂流日记”或“读书漂流日记”，让学生分享学习的心态方法，让学生分享好的阅读书盒。阅读和写作技巧增加了分享的乐趣，结交了朋友！在老师和家长的共同努力下，我们将共同见证孩子们的健康成长！
第二部分：家庭教育漂流记（5）
家庭教育
今天听女儿说，这期《漂流日记》的第一站来到了我家。作为孩子的父亲，非常感谢学校能提供这样一个平台，让家长们交流育儿心得。我很高兴也很荣幸，但同时我也很紧张，因为在开家长会之前看过家长们写的漂流日记，而且写的很好，所以压力很大！但首先要感谢老师发起的“漂流日记”活动。通过漂流日记这个平台，家长们可以经常总结自己，看到自己在教育孩子方面的不足，同时学习其他家长的好的经验。
和所有的父母一样，我也有着盼子成龙、望女成凤的迫切心情，那么如何让自己的孩子将来成为对社会有用的人，不辜负老师和老师的厚望呢？父母？我觉得有必要让孩子从小做起，从小事做起。今天我就来和大家分享一下我在教育孩子方面的亲身经历。不足之处敬请批评指正。
1.学会理解孩子
孩子应该有自己的想法，无论对错，父母都要理解孩子，引导和帮助孩子做出选择和判断。比如：孩子考了90分，我主要看孩子会不会不知道或者粗心等原因。如果做不到，即使孩子考了80分，我也理解孩子学不会。不好，那另当别论，总之，尽力而为吧，不要太看重分数。
2.培养孩子的好习惯
孩子从小养成良好的习惯是非常重要的。人们常说：“三岁小，七岁老”。虽然我不完全同意，但也有一定的道理，所以从小养成良好的习惯，会对孩子的一生产生影响。我在老师的帮助下，从走、走、坐、站、卧，包括吃饭、睡觉等方面对孩子进行规范。孩子们要做的一件重要的事情。当然，我们要教育孩子，首先要约束自己小学生作文，规范自己的言行，这样孩子才会有好的榜样，不用父母多说教，孩子也会跟着学。因此，我们应该用良好的环境和榜样来影响和培育孩子。
3、重视孩子的品德教育
现在社会在和谐的氛围中发展进步，社会需要德才兼备、德才兼备的人才。没有德行的医生，再有才华，也会被人厌恶。他的官位再高，身价再高，也没有德行，不过是个庸俗之人！现在在城里生活和学习的条件都很好。孩子们通常生活在校园和家庭之间，与世界没有太多的接触，尤其是做人做事。或现象，引导孩子学会辨别是非，教育孩子以一颗平常心去对待和帮助别人，不要有想报答的心态。但是，对于别人的帮助，你应该有报答的心，做一个懂得感恩、懂得回报的人。人们。
4、积极配合老师教育孩子
作为家长，要多和老师联系，关心孩子在学校的表现，与老师讨论孩子的不良习惯，有错误及时纠正。这样老师也能更全面的了解你的孩子，更有利于老师从孩子的性格出发，找到更适合孩子的方式。
教育孩子的方法。正因为如此，我们应该经常教育我们的孩子尊重他们的老师，认真听取他们的教诲。“一日为师，终生为父”。这就是老师的伟大之处。好了，这次就到此为止吧。对于不足之处，希望其他家长多多指教，希望与更多家长多多交流。最后祝五二班全体同学学习进步，身体健康。祝老师和家长们努力。祝你好运，幸福的家庭。
第三篇：一个四年级学生的漂流日记
第一次妈妈不在
南组3 苏雨轩
上四年级的时候，妈妈手里端着一杯水对我说：“儿子，杯子里的水你一个人喝完，到食堂去吃饭。今天中午你自己。” 妈妈说完就匆匆离开了。我只想问：妈妈，你要去哪里？但是，还没等我说完日记怎么写，妈妈就走了。
放学后，我和赵欣怡同学一起走进了食堂。只见赵欣怡直接坐在了座位上。老师和同学们开始吃得津津有味，我却等了很久妈妈回来。我总是很饿。咕咕叫，但没有人注意到我。这时，数学老师和蔼地问我：“苏雨轩同学，你怎么还没吃饭呢？” 我把事情的原委告诉了数学老师。，马上给我做饭，我的眼睛不自觉地湿润了，我心想：有这样的老师我感到自豪。
就在这时，一道熟悉的身影突然出现。我定睛一看，原来是妈妈。我兴奋极了，立刻扑进了她的怀里。
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