1.项目背景
进入信息时代，计算机正迅速地改变人们的生活、学习、工作方式，对教育的多元化提出了更高的要求，幼儿园教育作为启蒙教育基地更成为各界关注的重点场所。政府出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》、《3-6岁儿童学习与发展》等文件对幼儿园信息化建设、安全防范管理、教学管理的创新提出了更高的要求，幼儿园应用现代化高科技智能化分析管理系统作为提升校园的安全、教学手段创新、科学幼儿、因材施教的趋势将愈演愈烈，最终将成为一种普及化的行为。
2.需求分析
由于服务对象的特殊性，安全及管理问题一直是幼儿园工作的重中之重。首先，需要对进出幼儿园的人员进行有效的管理，例如：对内来说，有效管理教职工的进出，对外来说，有效管理家长及校外人员的进出。其次，校园内部的安全管理，例如：园内重点场所的视频实时监控，儿童网，视频存储以便事件回溯等。最后，园内的一些便捷化管理，例如：幼儿上课情况搜集便于大数据分析，快捷化体检等。
如上所述，所有的需求都需要先进的科学技术及产品来满足。我公司基于先进的人脸识别技术研发出一些列软硬件产品，并结合幼儿园特有的需求提供专业化解决方案。
3.解决方案
结合幼儿园的需求，我们提供了一整套安全管理解决方案。方案包括如下多个子系统：
1.安检信息系统
通过人脸识别设备识别教职工、家长的身份，识别成功后向闸机发送开启信号让人员通过，识别失败则不开闸。从而实现对进出人员的管理控制。所有人员的进出记录都可以生成汇总报表。
2.门禁控制系统
在园内所有需要身份核实的门禁场所，加装人脸识别设备。身份识别成功后开启门禁，识别失败则不开启。实现合法人员的进出管理控制。所有人员的进出记录都可以生成汇总报表。
3.周界预警系统
在园内围挡或重要区域内通过视频监控系统，设置周界预警。一旦发生越界事件立刻发出预警，实现无人化、全天候电子执勤预警。
4.视频监控系统
在园内重要场所安装的视频监控系统，发生异常事件时，采取应对措施。在一些需要通过视频回溯的情况下，可以调阅视频监控历史记录进行事件取证或回溯。
5.活动分析系统
通过增加一些智能设备搜集孩子们的活动记录，定期汇总分析孩子们的活动情况，合理调整上课安排和计划。
6.体温监测系统
通过智能设备快速检测孩子的体温，并把体温和孩子人脸信息传送给系统保存。实现快速检测记录孩子体温，定期生成汇总表。
3.1统一大平台系统
幼儿园信息化建设需要统一的平台进行管理，该系统最大的特点就是统一化平台管理，用户可以通过统一的门户登录到系统平台中，根据不同用户的角色和权限进入各个子系统操作相关的功能。在统一的平台下，各子系统的运行及分析数据将汇总到数据中心，从而实现各子系统间的数据共享。无论子系统或平台所需的各项报表及分析数据，都可以非常方便的汇总和展现。此外，该平台还具备良好的兼容性，可以很好的满足现有外部系统与本系统的对接。对于未来幼儿园建设过程中的新系统及新技术的应用也提供非常良好的扩展性。
根据本次系统建设的目标要求，主要针对家长接送、教职工考勤管理两个子系统功能进行详细描述。
3.2智能家长接送管理
该智能系统通过加装人脸识别设备可以实现如下功能：
1. 闸机控制
基于“人脸识别分析技术”通过在幼儿园入口部署的设备与人行闸机，高速捕捉和分析入园家长的脸部信息，并与预先登记的人脸信息库进行比对。比对验证成功后，家长方可通过闸机入园接送幼儿，无需人为干预。
2. 分时段家长接送控制
根据幼儿园班级设置（小班、中班、大班）和放学时间安排，分时段控制闸机进入权限，有效对家长的接送时间进行管理，保证儿童接送过程有秩序、高效，让不法分子无机可乘，间接提高接送环节的安全性。
3.3教职工考勤管理
此系统可以提供基于视频信息进行人脸识别达到教职工身份识别的需求。基于“人脸识别分析技术”通过在幼儿园入口部署的设备与人行闸机，高速动态捕捉和分析入园教职工的脸部信息，并与预先登记的人脸信息库进行比对。获得教职工进入身份信息和时间信息，定期汇总，形成考勤数据，有效的杜绝了带打卡考勤等现象的发生。
3.4系
1.服务器
用于部署整个平台系统，实现数据管理端
通过B/S的管理端软件可以对整个系统进行有效管理，数据查询等。
3.闸机
用于控制人员进出的设备。
4.人脸识别设备
用于与闸机配合，人脸识别成功后开启闸机。
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