1、杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语·言语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖；赏析杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语·言语，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事故事情节简单，语言幽默，饶有情趣文章教导我们要学会随机应变；1本文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖表达了作者希望我们要学会随机应变，用智慧解决问题的道理2原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨。
2、杨氏之子是选自南朝刘义庆的世说新语，这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事故事情节简单，语言幽默，颇有趣味选编本课的目的，一是让学生开始接触；杨氏之子这个故事告诉我们做事要懂得随机应变，善用我们的智慧来解决问题杨氏之子出自世说新语·言语，讲述了一个姓杨的孩子巧妙地回应大人的调笑的故事，表现出杨氏之子的机敏与聪慧杨氏之子的出处 杨；二古文原句梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”三道理意义本组课文描述了杨氏子的聪慧，把。
3、道理杨氏之子这篇古文启示我们在遇到他人的戏弄时要随机应变，学会机智地回应，有时候恶言相向可能会适得其反全文记叙了杨氏之子机智又不失幽默地回应客人一事，表现了杨氏之子的聪慧与机智作品原文梁国杨氏子九；让我们体会到了杨氏之子的应变能力与机智的处事能力，十分巧妙的用一句“未闻孔雀是夫子家禽”委婉而不失礼数的回敬了孔君平，我们要学习杨氏之子的礼貌与机智；首先懂得了不能以年龄的大小来决定一个人的才能，杨氏之子虽然仅九岁，却显示了他的才智和思维的敏捷其次是遇到了别人的刁难，可以选择幽默的方式来化解，反而取得更好的效果我们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言。
4、杨氏之子这篇古文启示我们在遇到他人的戏弄时要随机应变，学会机智地回应，有时候恶言相向可能会适得其反全文记叙了杨氏之子机智又不失幽默地回应客人一事，表现了杨氏之子的聪慧与机智原文梁国杨氏子九岁，甚聪；表达了辩驳他人时要讲究技巧，要学会随机应变，用智慧解决问题的道理课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题；在以后的生活中，我们应该像杨氏子一样，用幽默风趣的语言装点我们的生活，愉悦我们的身心杨氏之子读后感3 魏晋南北朝时期的刘义庆，写了一本书世说新语依内容可分为“德行言语政事文学等”三十六；杨氏之子小小年纪，面对父亲朋友的玩笑话，巧妙回答，告诉我们在生活中，与人交流我们要学习杨氏之子，不仅要思维敏捷，还要幽默有趣；读了杨氏之子这篇课文，懂得了我们辩驳他人时要讲究技巧，要学会随机应变，用智慧解决问题的道理杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说本文讲述了南北朝；一主要内容以礼待人二原文梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰quot此是君家果quot儿应声答曰quot未闻孔雀是夫子家禽quot三翻译在梁国，有一户姓杨。
5、答读了这篇课文，我懂得了平时说话时要思维敏捷，注意妙答风趣和机智的道理。
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