1三位一体指的是1986年，十二届六中全会通过的中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议明确指出的我国社会主义现代化建设的总体布局2以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制；1三位一体，汉语成语，读音为sān wèi yī tǐ，比喻三个人三件事或三个方面联成的一个整体出自毛泽东为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争“为什么提出巩固和平争取民主实现抗战这样三位一体的口号。
三位一体是比喻三个人三件事或三个方面联成的一个整体基督教称耶和华为圣父，耶稣为圣子，圣父圣子共有的神的性质为圣灵虽然父子有别，而其神的性质融合为一，所以叫三位一体一般用来比喻三个人三件事或三个；quot三 位 一 体quot 是 神 学 上 的 一 个 名 词， 表 示 独 一的 真 神 有 三 个 不 同 的 位 格， 但 却 是 合 一 的 神 如 何 quot三 位quot 而 又 quot一 体quot 这 可 说 是 个 属神 的 奥。
“三位一体”常用来比喻三个人三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体，常与“三合一”“一变三”等词汇混淆，前者如印度教的梵天毗湿奴湿婆与梵的关系，后者如道教的一气化三清 在基督教中，把圣父圣子圣灵称；中国三位一体的三位分别指的是国家中国共产党和人民，三位一体的理论逻辑昭示了国家政党人民三者之间是一损俱损，一荣俱荣的命运共同体 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是。
三位一体招生学校
1、三位一体综合评价招生是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一即省内高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩高考成绩和学校。
2、小学语文教材设置的“三位一体”理念，指“教读”“自读”和“课外阅读”“三位一体”理念的联系和区别，主要体现在以下三个方面1区分不同课型教读课，主要是老师教，一般讲的较细，精教，给例子方法，举一。
3、“三位一体”说的是一种招生方式三位一体综合评价招生，是部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一“三位一体”综合评价招生制度“三位一体”综合评价招生制度是指将。
4、三位一体出自基督教 基督教认为，世界和宇宙中存在一种超自然和超社会的力量，这种力量就是上帝他是独一无二无所不能创造有形和无形万物的神由于他具有三个位格一圣父圣子圣灵，所以称他为“三位一体”的上帝。
5、“三位一体”常用来比喻三个人三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体，常与“三合一”“一变三”等词汇混淆，前者如印度教的梵天毗湿奴湿婆与梵的关系，后者如道教的一气化三清 在基督教中，把圣父。
6、三位一体Trinity基督教把圣父圣子圣灵称为三位一体，也就是三个位格一个本体本体又称为本原本质等基督宗教相信只有独一的上帝圣天父完全是上帝，圣子完全是上帝，圣灵完全是上帝圣天父不是圣子，圣子不是。
三位一体4
三位一体是指浙江省内高校，以及部分省外高校，拿出一定比例的招生名额，对浙江高考学子进行招生录取实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩，并按一定比例计算出综合成绩后，择优录取。
三位一体基督教术语三位一体拉丁语Trinity，又译为三一真神天主圣三三一神圣三一三一神论，是基督宗教神YHWH新教常汉译为上帝耶和华，天主教常汉译为天主雅威的神学理论，建立于第一次尼西亚公。
三位一体，是社会主义现代化建设曾经的战略布局我们党的认识经历了一个逐步发展的过程，从最初的#39两手抓#39到#39三位一体#39#39四位一体#39，再到#39五位一体#39，展现了中国特色社会主义建设实践不断丰富日趋完善的生动过程，标志。
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