1、摸鱼儿·雁丘词，又作迈陂塘·雁丘词，亦作摸鱼儿问世间情为何物，是金代诗人文学家历史学家元好问的代表作之一这是一首咏物词，词人为雁殉情而死的事所感动，才挥笔写下了摸鱼儿·雁丘词，寄托自己对殉情。
2、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚招魂楚些何嗟及，山鬼暗谛风雨天也妒，未信与，莺几燕子俱黄土千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处雁丘词翻译天啊。
3、乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云“今旦获一雁，杀之矣其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”同行者多为赋诗，予亦有雁丘词旧所作无宫商，今改。
4、君应有语渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨天也妒，未得与，莺儿燕子俱黄土千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处作者简介元好问。
5、摸鱼儿雁丘词 朝代金朝 作者元好问 乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云“今旦获一雁，杀之矣其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”同行者多为赋诗，予。
6、乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云今旦获一雁，杀之矣其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰雁丘同行者多为赋诗，予亦有雁丘词旧所作无宫商，今改定之问。
7、摸鱼儿·雁丘词 元好问全词问世间情是何物，直教生死相许天南地北双飞客，老翅几回寒暑欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平。
8、摸鱼儿·雁丘词是金代文学家元好问的词作这首咏物词是词人为雁殉情而死的事所感动而作的，寄托自己对殉情者的哀思全词紧紧围绕“情”字，以雁拟人，谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌在词中，作者驰骋丰富的想象。
9、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处3词人简介 元好问11901257，金末元初文学家字裕之，号遗山，世称遗山先生太原秀容今山西忻州人金末至大蒙古国时期著名文学家历史学家元好问是宋金。
10、文终日乾乾 #160 #160 #160 #160 #160 乌夜啼·读雁丘词有感 自古骚人也，多愁善感疏狂听闻落雁因情死，遂垒石丘忙又赋诗文凭吊，开篇一问铿锵物间至爱能如此，羞却薄情郎金·元好问。
11、府试处所承安四年赠太原，共为十处识 标志雁丘 嘉庆大清一统志雁丘在阳曲县西汾水旁金元好问赴府试累土为丘，作雁丘词无宫商 不协音律直教 竟使许随从双飞客。
12、年轻的诗人被这种生死至情所震撼，便买下这一对大雁，把它们合葬在汾水旁，建了一个小小的坟墓，叫雁丘，并写雁丘辞一阕，其后又加以修改，遂成此词作者简介元好问11901257，金末元初文学家字裕之，号遗山，世。
13、这句话是金朝末年的诗人元好问写的，是一篇名为摸鱼儿middot雁丘词词作中的其中一句元好问从小便有ldquo神童rdquo之名，年仅十一岁便获得翰林侍读学士的青睐可惜颇有才情的他并未能在科举考试中取得佳绩，16。
14、载 满意回答 迈坡塘·雁丘词金·元好问问世间，情为何物，只教生死相许天南地北双飞客，老翅几回寒暑欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去横汾路，寂寞当年箫。
15、金·元好问 序泰和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云“今旦获一雁，杀之矣其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁丘时同行者多为赋诗，予亦有雁丘词。
16、这就是说，大雁殉情的事强烈的震撼了他，所以在词的开篇，便陡发奇问，破空而来作者本要咏雁，却从“世间”落笔，以人拟雁，赋予雁情以超越自然的意义，想象极为新奇也为下文写雁的殉情预做张本古人认为，情至。
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