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态的拼音 和声色彩与音高的色彩的区别?|

来源:儿童教育网 人气: 发布时间:2022-08-25
音高代表是和弦的实际连接中所展现出来的优势相态,如果一个原生乐音成为这个和弦的音高代表,那么它在和弦的“色彩”中就占到了一个比较重要的地位。理论上来说,和弦中的每个音都可以成为音高代表,除非这个音的原生相态在该和声系

(一)和谐的颜色和音高表示

和声的颜色可以理解为和声所表达的所有可感知听觉相位的集合,可以包括几个原始的音乐相位(如果在和声的听觉过程中保持可感知性,就会出现音高的完整性, 响度, 和不定相位), 新生成的次级不定听觉相位, 拍子相位(响度变种相位), 和相变(音高过渡) 相位), 其中, 除了次级不定听觉相位, 不能感觉到独立,其余的可以独立感受,可以作为相对独立的听觉线索。虽然和声的色彩可以如此丰富,但我们不可能在具体的听觉过程中穷尽所有这些阶段,而且这些阶段的类型既不能穷尽,也不能在时间上完全一致。 ,也就是说,对于一个特定的和弦,我们对它的感知随着时间的推移理论上是可以不断变化的,并没有完全一致的“听觉色彩”。和弦的听觉颜色受很多因素影响,我在原理部分已经解释过了。主导阶段(即和弦可以让您在听觉过程开始时首先听到的阶段),主导阶段。状态在和声给你的听觉色彩中起着重要的作用,这主要由和声中相位状态的强度对比关系、独立性、上下文联系(模式经验)、小尺度优势等几个因素决定.

一般来说,我们的和声是作为音乐结构中的一种渐进关系来实现的。其实和时间轴上的旋律组织一样,和声是先后出现的,也有节奏的属性。我们对音调的横向理解总是倾向于将其融入一个连续的音高结构中,这是音调音乐的基础,我们从不使用多种乐器音色依次演奏音调来表现旋律,因为这样做会破坏这种连续性音高感知。从这点引申开来,我们会意识到,对于和声的进展,我们的听觉也倾向于将其解释为某种确定的音高运动。这个原理很容易理解,因为和声包含了单个的音符,其中一个可以被提取出来作为主导相位,这成为感知连续音高的基础,我称之为和弦的“音高表示”。

音高表示是和弦实际连接中显示的主要相位。如果一个母语音调成为这个和弦的音高表示,它将在和弦的“颜色”中占据重要位置。需要注意的是,和弦的运动并不总是可以表达为这种类似于旋律音符进行的音高运动,有时不和谐的声学效果(例如过度的节拍相位优势)会破坏和弦的运动。听音。而且即使能表达出来,这些音高运动有时也可能不像旋律音高运动那样连续,而可能是一种断断续续的音程结构状态,重点是和声(小调,Melodic)写作中的声线可以避免这种脱节的感觉。但不可否认的是,我们的听觉会倾向于在和声运动中寻找这种音高表示,并将和声运动理解为一种类似于旋律的音高运动,因为这就是我们理解具有音高差异的音乐素材的方式。调式,即在音调音乐素材的时间运动中,旋律是我们主要的理解方式。

(二)和谐拟合三要素

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如前所述,音高表示是和声实际运动中表现出来的重要“色彩”部分。它作为听觉首先识别的主导相位,起着举足轻重的作用,就像贯穿和声色的A主线一样。从理论上讲,和弦中的每个音符都可以代表音高,除非该音符的原始相位在谐波系统中被严重破坏以致无法再被听到。

此外,还有两个阶段可以成为“修改”音高的重要力量。一个是次要的无法定义的听觉阶段,另一个是节拍阶段。次生听不清相位与和弦向我们展现的情绪密切相关,比如大三和弦是明亮的、坚定的,小三和弦是黑暗的、忧郁的等等,因为二次听不清是不是一种清晰的听觉线索,因此它具有最大的感染力,并且可以感染构成和弦的任何原生音乐声音。节拍相位并不总是存在,一般出现在包含二度或七度音程的和弦中,这意味着七和弦出现节拍相位的可能性更大。此外,节拍相位的支配程度也是按照包含小二、大二、大七、小七的和声来排列的(其实要看具体的和声效果)。节拍相位状态通常具有一定的听觉优势,因为它的听觉效果异常(即响亮而微弱的“震颤效应”),也因为它自身的“听觉矩阵”不够清晰(如果仔细识别,它的听觉矩阵是一般构成节拍音符的两个音符中的一个通常是小音符电平形式的贝司——较大的音符音阶需要移调。 beat其实就是7音在大、弱时的变化),所以也有很强的感染力。

根据这三个因素,我们可以确定和声拟合的方法:以代表音高为主线,以情感表达和想象为辅,以节拍相位为辅。这是从谐波相位角度推导出谐波拟合的主要对象。

(三)和声的语音拟合:三拼音节拟合方法

从实际听音体验可以发现,我们听到一个单音的时候和听到一个和弦的时候,是很不一样的。单个音符可以配备点名音节。但是,和声是因为复音的存在,听感更有层次感。这时候态的拼音,点名音节就不能适应和声给人的那种音效了。当我们听到一个大调或小调和弦时态的拼音,如果我们用一个音节来配合那个效果,通常感觉就像是一个“duang”的声音,这实际上是一种本能的配合方式。观察这个音节,你会发现它是一个三相音节,如果我们想在发音过程中保持一定的音高,不中断,三相音节是最好的选择。从这个角度来看,我们可以考虑把所有的和声拟合成三音节的形式。

之所以要考虑用人声来贴合和声的声音,是因为我们需要建立和声的内心听觉,就像我们建立旋律的内心听觉一样,当我们看到一个乐谱的时候旋律,我们可以把它放在我们的脑海里。当我们看到几个谐波的联系时,我们也需要大致拟合它呈现在我们脑海中的音效。如果我们做不到这一点,我们就做不到。如果你以内在听觉的方式完全掌握音乐的质感,你将无法将纸上的文字与声音的音效相匹配。那么你的写作将不能得心应手,你的视唱练习也只是半生不熟。 构建和声的内心听觉,就像构建旋律的内心听觉一样,需要用音节系统“索引”。例如,当你看到一段旋律乐谱时,你会用一种点名音节在心里默默地唱。表现方式,同样的,当我们看到和声时,我们必须以音节的形式表现出来。如果不这样做,和谐的声音效果就没有了,你就无法建立和谐的内在听觉。

使用三拼音节来拟合和声效果是解决问题的方法。由于和声是由几个音组成的,它们之间的相互关系导致的声音效果要比单音复杂得多,因为我们在使用人声来贴合它的时候,需要根据和弦的类型和不同的听觉特性做一些细微的区分,不只是把它的“代表音高”用三个拼音音节来拟合那么简单。

但是,为了考虑拟合的效率,我们必须制定一个规则,即在拟合任何一个和弦时,我们使用 d 和 u 作为三拼音节的前两个音符,并使用代表音符 you想作为代表注。高音点名的元音用作三拼音节的最后一个音。比如一个大三和弦135,如果1成为代表音高,你用来配合这个和声的三拼音节是d-u-ao,如果3成为代表音高,那么就是d-u-i,那么如果5作为代表音高,拟合读音是d-u-ao(形式同1,只是读音的音高高5度),那么对于七和弦,我们仍然只能拟合三音节,那么对于七音和弦5724,如果4成为音高代表,则合音为d-u-a,如果2成为代表音,高音时,合音为d-u-ai,其他两个音相同。

(四)四个基本和弦的拟合要点

1、适合大三和弦的要点:大三和弦给人一种坚定、明亮、向上的感觉。拟合时,需要以三个拼音音节的形式拟合代表音高。 ,发这个三字音节的时候,要保持音量不降低(保持声音的张力),以免发音有腐朽的感觉,同时配合坚定、明亮和向上的情感想象力,以最大限度地发挥 Fits 的积极听觉体验。

2、小三和弦拟合要点:小三和弦给人一种忧郁、朦胧的听觉感觉。拟合时,代表音高应以三音节的形式拟合注意,拟合音量应比一般大三和弦拟合略低,并且在拟合过程中,声音要放松,音量应再次降低,以形成符合内心的忧郁和朦胧的听觉体验。小三和弦听起来没有大三和弦响亮,这是有研究的,你也可以通过唱大调和小三和弦的断弦模型来理解这样做的原因,由于颜色的影响的和谐。 ,我们在创作大三和弦时(比如135和1b35),以5结尾的声部的状态是完全不同的,有兴趣的可以验证一下。

3、包含第二个或第七个区间的谐波拟合。包含第二或第七间隔的和声将产生节拍的听觉。对于包含节拍的和弦的拟合,除了以三个拼音音节的形式拟合代表音高外,还需要对发音进行调整。后半部分采用颤音发音方式来贴合节拍音效。它是带有二度或七度的七和弦。它的前结构是大调或小调和弦。也可以根据大小三和弦的拟合方法对三音节音节进行拟合,并在声音的末尾添加“颤音”效果。 .

4、泛音与三全音的拟合。三全音有时会有一定程度的“跳动”现象,但往往不如二音那么猛烈。对它的理解是一种深沉而可怕的听觉感受,所以当我的声音配上含有三全音的和弦(如减三和弦、属七和弦等)时,我会故意添加一种黑暗的气氛。想象。 (个人经常用深邃洞穴的想象来契合这种情绪)

本文标签:听力

内容编辑:萌理慧
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