中文是中国人的母语。 中华文化博大精深。 学中文有什么好处？ 今天，我就给大家盘点一下学习中文的十大优势：
1.人口最多
世界上有60亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族。 已识别的语言有 5,651 种。 人口最多的语言有：汉语、英语、印地语、西班牙语、阿拉伯语、德语、俄语、法语、孟加拉语、葡萄牙语等。
据联合国统计，全球有16亿人使用汉语，占世界总人口的25%。 联合国新公布的六种语言分别是：1种英文、2种中文、3种德文、4种法文、5种俄文、6种西班牙文。
2、历史悠久，源远流长
甲骨文是世界上最古老的三大文字系统之一。 其中古埃及的圣书文字和美索不达米亚苏美尔人的楔形文字已经失传，只有汉字还在使用。
汉语是一种相对内敛和稳定的语言。 这使得祖先的智慧和文明得到继承和发扬。 今天的中国学生可以阅读 2000 年前诗人屈原朗朗上口的楚辞。 英语是一种发散且不稳定的语言。 400年前英语拼写才统一，300年前的莎士比亚原著对于英语专业的毕业生来说还是很难读懂的。
3、汉字用字少，构词性强，信息量大
现在，英语词汇量已经超过100万，普通人一辈子也记不住。 据《新闻》统计，英语每年有1万到2万个新词。 然而，英语中的新词汇与原有词汇的联系很少宫组词和拼音，数以百万计的英语单词就是这样冒出来的。
而中文，不必创造新字，只用现有汉字组的新字即可。 并且所有的英语词汇和生词都可以用3500个汉字来表达。 组汉字的能力太强大了，而且还可以举一反三，大大减少了记忆量。 著名学者季羡林说：“汉语是世界上最简洁的语言，表达同样的意思，如果英语需要60秒，汉语5秒就够了。” 在英语国家，甚至不要考虑阅读没有 20,000 个字符的报纸 30,000 个单词甚至不要尝试阅读时代杂志。 大学毕业10年的专业人士宫组词和拼音，一般需要认识8万个单词。 在我国，识字汉字的标准是1500字。 理工科专业的大学生一般掌握3500个汉字，从事科学研究是没有问题的。 至于看书看报，小学毕业就可以了。 普通人可以读写2000个汉字。 英文从字母到单词只有一种组合，而中文从笔画到汉字再到单词有两种组合。 如果英文是1.0版，中文是2.0版。 汉语比英语多一种组合，因此可以用比字母更简洁的笔画组合出更准确、更丰富的单词，需要掌握的汉字数量也远少于英语词汇。
如果把中文看成一个成语，那么还有另外一种组合。 成语表达的意思往往需要英文一两句才能表达清楚。如果考虑成语，中文是2.5版
4、汉语海纳百川，能接受西方文化的熏陶
文言文以单音节词为主，白话文以双音节词为主。 文言文的标点符号太少，不能满足表达的需要，而白话文的标点符号很齐全，足以满足表达思维的需要。 文言文短句多，句式简单，而白话文长句和附文多，句式比文言文复杂很多，大大增加了文章的表现力和逻辑性。
白话文的优点主要是受西方语言的启发。 从文言文到白话文，堪称革命性的转折点。 这一转折表明中国人海纳百川，能够接受西方文化的熏陶。 请问，西方文字能否像中国人一样，虚心接受中国观念的精髓？
5.解释话解释话，隐藏秘密
洪迈的《一鉴志部》中有一个试字的故事：宋徽宗御笔题写了一个“启”字，让宫中人去找谢氏试字。 谢石在“启”字旁写了几个字，封好，吩咐那人回家开封。 宋徽宗拆开一看，上面写着：“左为王，右为王，圣人万岁。” 于是立为官谢。 有道士听说后，也写了一个“问”字，请谢石试之。 ”谢施道：“门虽大，只有一张口。 道士目瞪口呆。 原来，他是他所居住的道观中唯一的道士。 可道士还是不服气，又写了一个“器”字，请人再试。 ”谢施曰：“口口空，皆在户外。 道士大为感动。
如此离奇的故事，在清代梁绍仁的《两种秋雨文》中就有讲述。 相传崇祯末年，国事日新月异，崇祯帝见??自己处境走下坡路，心里十分不安，便私下派大臣前来探望。 臣遇品格试官，写“友”字，请试“国事”。 “不好，反贼都出来了，”策子先生说，“因为反贼是朋友。” 臣忙改口说：“朋友不是朋友的朋友，是朋友的朋友。” 策子先生道：“这个字更不祥，因为有一个字，是大明大少的一笔。大明的明少，一天合成，大明少了一半。”
大臣慌了，连忙改口说：“不是这个，是子午猫游知游。” 品格测试者平静道：“完了，完了，你说直白点……皇上是至尊，尊者是缺头少脚的幽字，如今至尊被斩首，截肢，有至尊吗？
品格测试源远流长，其中不乏离奇的故事，其中往往蕴含着许多发人深省的真相。 这两个故事说明的一个道理是，汉语的内涵极其丰富，丰富的程度是常人难以想象的，丰富只能用深藏不露来形容。
6.中文发音科学，思维速度快
汉语发音洪亮，声调洪亮，变化多端，具有音乐之美。 诗词歌赋平庸，平庸，平庸，音韵和谐，音乐之美。 它们读起来朗朗上口，听起来和谐悦耳。 汉语发音种类是英语的3~7倍。 研究表明，普通人发出声音大约需要1/4秒，中文的思维速度比英文快。 普通话有声母20个，韵母39个，声调4个，相乘的结果约有3000个音。 可以使用2500个语音，常用1200个语音。 所以，普通话要表达1200个东西，只需要1个音，用时1/4秒。
英语有28个辅音（相当于汉语的声母），20个元音（相对于汉语的韵母，英语长元音和短元音真的没必要）：英语理论上有560个音节，只需要在实际中使用即可。 400个音节。 英语单词需要多音节来表达意思（单音节的单词很少），而汉语只需要单字单音节来表达意思。 汉语比英语元音多33个韵母，英语辅音和元音读音相似费力声母和韵母比汉语辅音多。 因此，中文发音比英文更清晰响亮。 在语言的同声传译中，经常出现中文已经完成，而英文还没有完成的情况。
7、汉字注重右脑思维，可开发智商
有学者指出儿童学习网，注音字主要使用注音码，工作于大脑左半球，称为单脑字。 汉字是形、音、意的结合体，同时作用于大脑的左右半球。 它们被称为复杂的大脑特征。 汉字，尤其是象征图形的符号，非常有利于右脑的开发，而音义同时开发左脑，使左右脑同时得到开发时间。
根据汉字与大脑两半球的关系，费城的心理学家进行了一项实验，看看学习汉字是否可以纠正阅读障碍。 我先教一个美国有阅读障碍的少年学习汉字和汉语，然后开始实验：在一张纸上，在上面一行写英文句子，在下面一行写上相同意思的中文句子，然后问男孩看汉字，读英文。 句子来了。 这位患有阅读障碍的年轻人毫不费力地读出了英语句子，实验成功了。 法国等国也进行了这样的试验，并取得了初步的成功。
正是因为其独特的音、形、义，汉字比拼音更能刺激大脑。 应该是这些有益的刺激促进了汉字国家人民的大脑发育，从而提高了他们的智商水平。 通过汉字的学习和使用，人们可以更充分、更均匀地同时使用大脑的两个半球，其意义是非常深远的。 著名汉字学家安子杰先生对汉字做了大量深入的研究，他也注意到了这些研究成果。 在实践方面，东西方有人尝试学习汉字来提高孩子的智力，并取得了相当大的成功。 来自日本的石井石井博士就是其中之一。 石井对汉字进行了深入的研究，并将研究成果应用到教育领域，在实践过程中形成了革命性的石井式汉字教育方法。 还创办了日本汉字教育振兴会，着有《论用汉字振兴国家》、《石井的汉字课堂9册》、《从0岁开始大脑开发》、《汉字造就孩子》 Become Geniuses》、《石井》等一大批汉字教育书籍，如《汉字教育的革命——简单易学连婴幼儿都能自然掌握》等，在汉字教育领域做出了突出贡献。他相信汉字虽然看起来复杂，但每个字都有其有根据的形状，人在吸收知识时，眼睛占了80%以上，用眼睛看汉字是丰富知识最快的方法。
石井意识到婴幼儿是最适合学习汉字的年龄，他的汉字教学法就是针对这一现象而发展起来的革命性的汉字教学法。 在汉字教学方面，大多数人总是认为笔画少的字比较好学，但实际上，笔画少的字往往比较抽象，所以几乎只靠形象思维的孩子是看不懂的。 但是，那些笔画多的汉字，因为有特定的含义，所以孩子们很容易掌握。 他做过的一项实验是让幼儿背诵“九”、“鸟”、“鸽”三个词，看哪个最容易记住。 结果，孩子们最容易记住“鸽子”，其次是“鸟”，最后是“九”。 至于拼音字，由于字母本身就具有抽象性，那么由字母组合成的词就更加抽象了。 对于抽象思维还没有发展起来的孩子来说，会觉得很枯燥，很难理解。 不像汉字的形象那么直观。 ， 简单易学。
8、汉字是音、形、义的完美结合
汉字是集音、形、义于一体的二维信息。 汉字在平面空间（纸）上的表现力最大，因此汉字更便于阅读。 您可以一目了然地捕捉到它们的特征并映射出它们的含义。 它是一种高级文本形式。
英语是一维编码信息，没有表达能力和直觉，只是声音的符号，是低级的词形。
汉字的二维性决定了其输入方式的多样性和灵活性，远比一维枯燥的英文代码更能激发人们的开拓精神和施展智慧的空间。 汉字作为记录汉语的文字系统，是中国人的杰作，是美学与实用的结合。 几乎每个角色都有一个漂亮的造型。 语文结构稳定，现在中学生可以读唐诗宋词朗朗上口了。 英语很难，太不稳定了。 现在的人很难读懂莎士比亚的原著，更不用说400年前的英国诗人乔叟的诗了。 在学习GRE时，我注意到韦氏词典收录的很多单词都是本世纪初的新词。 例如，“Gargantuan”取自拉伯雷的小说。 这并不奇怪，毕竟英语拼写在400年前才统一。
9.中文有利于交叉学科
汉语可以自由组合新名词、新概念，甚至新思想，能够适应信息和知识爆炸的冲击。 毫无疑问，它将发展成为人类的共同语言。 用这种语言交流思想更方便、更丰富多彩。 但是，英语是由单个词组成的，思维极其狭隘。 比如pork这个词，在英文中是pork的意思，与pig和meat没有任何关系，只是表示它们的组合。 英语中的所有连体词都是与任何分解词无关的新符号，但它们构成了英语词汇的主体！ 数以百万计的英语单词就是这样产生的。 中文中的“五边形、六边形、七边形、八边形”，是由与日常用语相同的数字和“边”、“形”字组成的，任何人都可以理解，而英文中的“五边形、六边形、七边形、八角形”则来自拉丁文，与日常用语的表达脱节，增加了理解的难度。
莎士比亚时代的英语只有三万个单词，而他都认识。 因此，莎士比亚对英语单词的运用之熟练，是后人望尘莫及的。 然而，到丘吉尔时代，英语已经有将近一百万个单词。 而到现在为止，英语有将近500万个单词！ 中文分解英文连词的功能非常好用。 大大减少了需要记忆的单词数量； 不仅如此，它还能清晰地组织单词在人们脑海中的位置。 英语的弱点现在开始显现。 我举个例子：一个中国物理专家可以凭借他在中学时的化学知识阅读化学专家的论文，反之亦然； 学习成绩就是给牛弹琴！ 有了这个优势，汉语就有资格成为世界语言。 人类目前面临着知识爆炸的问题。 像英文这样按字母顺序排列的字符必须变得难以掌握和使用，因为它们被迫创造出无数、冗长且不相关的单词，并最终被抛弃。 中文终将成为世界上唯一的语言！ 英语中的技术词汇往往很长，非专业人士很难掌握。 如pneumoconiosis（硅肺病），英文单词结构为pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis，共45个英文字母。
汉字的尘肺病，三个汉字就可以表达清楚：尘是很细的尘埃，肺和病指的是病变部位，即使我们不是医学专业人士，没有看过相关词语的解释，我们也可以理解 推断出这个中文单词的大概意思。
10、中文最文艺
网上流传着一首英文诗：
你说你爱雨，
但是下雨的时候你打开你的伞。
你说你爱太阳，
但是当阳光普照时，你会发现一个阴影点。
你说你爱风，
但是你在风吹的时候关上窗户。
这就是为什么我害怕，
你说你也爱我。
——莎士比亚
普通版：
你说你爱雨，
可你在毛毛细雨中打开了伞；
你说你爱太阳，
但是当它空无一人时，你会在阳光下看到阴影；
你说你爱风，
但是，当它轻弹时，您会紧闭窗户；
你说你也爱我
我很担心。
文学版：
你说烟雨微光，兰亭遥望；
随后，轻拥婆婆，深覆霓裳。
你说春天很美，绿袖红香；
后西楼隐于内，立于清旁。
你说柔风拂面，醉卧沉思；
后门窗紧闭，帐内愁云惨雾。
你说话温柔，你怎么看对方；
可我的眼珠子微微一转，就受伤了。
诗经版本：
紫烟木鱼，撑伞避之。
紫烟爱阳，求阴而拒之。
公子说随风高兴，关了屋子就走了。
紫烟白头到老，我怕。
离骚版：
君乐玉玺开伞分店，
在欢乐的日子里，森林遮住了阳光，
君乐风西兰支起帐篷，
君乐无惜我心碎。
五言诗版：
爱下雨打伞，爱晒太阳避暑。
风来遮窗，叶公惊吓龙王。
几句话很短，相思却很长。
郎先生说他爱我，可他不敢想。
七言绝句版本：
连玉生怕弄湿了自己的绣衣，
喜日倚树。
欲风总关窗，
询问奴隶如何支付。
七法版本：
江南三月雨微遮，伞叠烟香。
夏日微醉固然好，但坐在一棵美丽的树旁，也是凉爽的。
双凤青和耿处机微微皱眉，锁上了红窗。
怜卿心中满是相思，只怕鸳鸯会在转瞬之间撕裂。
汉语含糊、随意、简单，这正是它的文学性和艺术性所在。 以上中英文诗歌的比较指出，汉语是最文学的，中国诗歌是世界上最美的文学形式。
